Телефон за връзка +359 (0)339 62392

ОУ „ХРИСТО БОТЕВ” ГР. СТАМБОЛИЙСКИ

Ул. „Марица” №132, тел:0339/6 23 92, This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

 

Утвърждавам:……………….

 

Ива Пенкова

Директор на ОУ „Христо Ботев“

Град Стамболийски

 

 

 

 

 

Мерки

 

 за повишаване качеството на образованието

 

 

Основно училище „Христо Ботев“, град Стамболийски

 

 

ЗА УЧЕБНАТА 2019/2020 ГОДИНА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приети на Педагогически съвет с Протокол № 15/13.09.2019 год.

Утвърдени със Заповед № РД-10-919  /13.09.2019 г.  на Директора на училището

 

Мерки за повишаване качеството на образованието

Мерките са съобразени с принципите и изискванията към институциите за усъвършенствуване на процесите за управление на качеството.

Качеството на образованието се осигурява при спазване на принципите: ефективно разпределяне, използване и управление на ресурсите, автономия и самоуправление, сътрудничество и социален диалог между всички участници в процеса на образованието и обучението, прилагане на добри педагогически практики ,непрекъснатост, прозрачност и демократичност, целенасоченост към постигане на високи резултати.

 МЕРКИ ЗА ПОВИШАВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕ

1.Повишаване квалификацията на преподавателите.

2.Обогатяване на материално-техническата база.

3.Оптимизиране на мрежата от извънкласни форми, включващи деца от ромски произход, с цел социализация и разчупване на стериотипа.

4.Активно включване на родителите в учебно-възпитателния процес, чрез създаване на Обществен съвет.

5.Утвърждаване на форми на ученическо самоуправление.

6.Публичност и популяризиране на предлаганото образование.

7.Създаване на план за противодействие на тормоза и насилието в училище.

8.Създаване на програма за превенция на ранното напускане на учениците от училище.

9.Създаване на програма за предоставяне на равни възможности  и за приобщаване на деца и ученици от уязвимите групи.

10.Участие в национална програма „Без свободен час в училище“, „Културните институции като образователна среда“, „Заедно в грижата за ученика“, Модул 2 „Осигуряване на условия за екипна работа на учителите от началния етап с детски учители и с учители по учебни предмети от прогимназиалния етап“, Национална програма „Информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в системата на предучилищното и училищното образование“, Национална програма „Иновации в действие“

11.Участие в проект към ЦОИДУЕМ.

12.Участие в проект към ЦРЧР „Аз и ти-заедно можем помвече“ – Еразъм +

13.Участие в Проект BG05M2ОP001-2.011-0001 „Подкрепа за успех“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове

14.Участие в Проект  BG05M2ОP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

 

I.Цели за повишаване качеството на образованието в ОУ“ Христо Ботев“

1.      Повишаване успеваемостта на учениците.

2.      Повишаване квалификацията на учителите

3.      Добри практики в обучението и прозрачност пред родителската общност.

 

II.Задачи:

1.     Входно равнище  с цел установяване на повишаване  качеството на образованието.

2.      Провеждане на квалификационни курсове.

3.      Провеждане на тематични съвети.

4.      Настойничество на учителите с малък професионален опит.

5.      Контрол над ефективността на преподавателската работа.

6.   Да се формират навици за самостоятелно учене с разбиране.

7.   Да се стимулира любознателност и стремеж към знания.

8.  Да се създадат условия за творческо развитие и осмисляне на свободното време.

9.  Да се открият заложбите на всеки ученик в дейности по интереси.

10. Да се увеличи броят на учениците посещаващи група ЦОУД.

 

 

III.Дейности за повишаване на качеството на образованието.

1.      Публичност и популяризиране на предлаганото образование и съдържание.

2. Непрекъснато обновяване на модерна материално-техническа база за обучение-кабинети,учебни работилници и лаборатории,в съответствие с изискванията на ДОС

3.      Достъпно и компетентно административно обслужване.

4.      Механизъм за вътрешен мониторинг и контрол на качеството.

5.      Самооценяване

6.      Прилагане на интерактивни методи в обучението.

7.      Непрекъсната организация и планиране на учебно-възпитателния процес.

8.      Участие на учениците в състезания,олимпиади,конкурси на национални и международни нива.

9.      Педагогическо взаимодействие“училище-семейство“,и всички страни на местно и регионално равнище.

10.Консултации и допълнителна работа с изоставащи ученици.

11.Ден на отворените врати.

12.Срещи с родителите.

 

IV.Показатели за успех.

Ø  образователната среда и ефективността на учебно-възпитателния процес.

Ø  включване на учителите в обучителни курсове

Ø  образователни резултати на учениците

Ø  външно оценяване

Ø  брой слаби и отлични оценки

Ø  брой ученици на поправителни изпити

Ø  брой ученици, участници в олимпиади и състезания

Ø  учители включени в курсове за повишаване на ПКС и магистърски програми.

 

V.Мониторинг за повишаване на качеството на образованието.

Ø  Вътрешен:констатации, изводи и препоръки на Директора с цел усъвършенстване на процеса за осигуряване  и повишаване на качеството на образованието.

Ø  Външен:оценки и препоръки от регионалните управления  по образованието и от Министерството на образованието  и науката.

 

VI.Финансиране:

Средства от субсидия по формула и от собствени приходи, както спонсорство, национални и международни програми и проекти.

 

 

Сподели

Submit to FacebookSubmit to Google PlusSubmit to TwitterSubmit to LinkedIn